Just Dance (Reto 1 EF)

¡Buenas tardes familia!

Aquí Jose, el maestro de EF. Hoy os traigo el vídeo del primer reto de EF, lo he pasado genial editando el vídeo porque se ve que ustedes tambien lo habéis pasado bien grabándolo. He recibido muchos vídeos, pero solo he subido aquellos vídeos de los que tengo permiso. Si en los próximos retos queréis que vuestros hijos aparezcan en ellos, facilitadme por PASEN o al correo ceip.lasmarinas.2@gmail.com vuestro consentimiento. Sin más os dejo con el vídeo, espero que lo disfrutéis.

Just Dance primer ciclo

Tercer reto de EF

¡Hola chicos y chicas!

Aquí el maestro Jose de EF, espero que la semana esté siendo productiva y divertida a pesar de la situación en la que estamos. Esta semana os traigo un reto muy saludable. Esta semana practicaremos Yoga con nuestra familia.
¿Por qué Yoga?
- Desarrolla la motricidad y coordinación de nuestros movimientos corporales.
- Desarrolla la musculatura de nuestra espalda y abdomen.
- Mejora la flexibilidad de nuestras articulaciones.
- Fortalece la relación cuerpo y mente controlando la impulsividad.
- Desarrolla la atención y memoria.

Después de comentaros algunas de las bondades de esta práctica, os voy a realizar algunas recomendaciones:
- Realizala en un lugar tranquilo y bien ventilado.
- Usa colchonetas o alfombrillas.
- Estar descalzo es fundamental, pero como aún hace frío hazlo con calcetines y ropa cómoda.

¿En qué va a consistir el reto?
Vais a visionar el siguiente vídeo realizando las posturas y recomendaciones que nos ordena la interlocutora. Para yo saber que lo habéis hecho correctamente, me mandaréis una foto (al correo ceip.lasmarinas.2@gmail.com ) realizando alguna de las posiciones más complejas que se realizan en el vídeo. Os recomiendo que estéis tranquilos y muy concentrados durante la actividad y sobre todo que lo disfrutéis toda la familia =)

MÚSICA (Tercera semana)

Para la tarea de esta semana,  necesitamos un dispositivo electrónico, ya sea ordenador, tablet o móvil.

JUEGO: https://aprendomusica.com/const2/16aprendonotasnivel2/aprendonotasnivel2.html

La tarea consiste en practicar con las notas: mi, sol y la, con un juego interactivo.

El juego contiene tres ejercicios: Leer, escribir y escuchar. Recomiendo que lo hagamos por orden.

FICHA: http://www.doslourdes.net/MUSlenguaje_segundo_5.pdf

Una vez que hayamos practicado con el juego, repasaremos con la ficha, las tres notas.

Los colores para las notas, son: MI-AMARILLO, SOL-AZUL, LA-MORADO

Como ya saben la ficha se envía al correo habilitado de música: ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com

¡Ánimo, un saludo!

Una poesía ¿cómo se dibuja un niño?

Esta poesía de Gloria Fuertes nos dice como podemos dibujar un niño.
Vais a leerla y luego haréis un dibujo de un niño como dice la poesía.
¡Ánimo!

¿Cómo se dibuja un niño?

La fiesta de disfraces

Hoy tendréis que leer un texto y contestar a las preguntas que se plantean.
Lee primero en voz baja y luego hazlo en voz alta. Después lee detenidamente cada pregunta y luego contéstala.
¡Vamos a ello!

Fiesta de disfraces

Tarea semanal de lengua: Un cuento.

Ya sabéis que os estamos poniendo audiocuentos, para que los escuchéis y podáis cambiar el final, comentarlos con vuestra familia, ...
Lo que os proponemos es que escribáis un cuento y luego os grabéis leyéndolo en audio o en vídeo.
Cuando lo tengáis listo, nos mandáis el cuento escrito y el audio o el vídeo.
¡Seguro que lo pasáis muy bien haciéndolo!

El cuento
Audiocuentos

Seguimos con las palabras

¡Hola chicos y chicas!
Sigamos trabajando con las palabras.
Las palabras derivadas y  los adjetivos.
Tambíen os vamos a dejar una tarea para hacer a lo largo de la semana. Míradla y la vas haciendo poco a poco.

Palabras derivadas y adjetivos

Hoy vemos el calendario

Hola chicos y chicas.
Seguro que tenéis calendarios en casa, si no es así, aquí os dejamos uno.
Os dejamos un vídeo y unas actividades.
Después hay unas actividades de orientación. Seguro que te diviertes haciendolas.
¡Buen día!

Buscamos en el calendario

TAREA OBLIGATORIA PARA EL FIN DE SEMANA

Si habéis llegado hasta aquí es que hemos sobrevivido a la segunda semana de confinamiento sanos y salvos y sin volvernos locos, ¡ENHORABUENA!
Tus maestros estamos muy orgullosos de vosotros y también de vuestras familias, porque estáis intentando que esta situación nueva para todos, sea lo más normal posible. Los mayores tampoco lo estamos teniendo fácil porque nunca habíamos vivido nada igual anteriormente ni pensábamos que esto pudiera suceder alguna vez.
No sois los únicos que estáis trabajando en casa, los maestros estamos adaptándonos a trabajar desde casa con las nuevas tecnologías (móvil, ordenadores, portátiles e internet) a no poder veros y estamos deseando volver a la normalidad y a dar clase de manera presencial. Somos maestros de vocación y eso significa que nos gusta enseñar y ayudar.

Y para el fin de semana os proponemos las siguientes actividades:

Ejercicio 1. Deja ya tus tareas, porque eso quiere decir que ya las has hecho antes. Aprovecha éste tiempo para hablar con tus amigos o con tu familia que no vive contigo (por móvil o teléfono) si puedes.

Ejercicio 2. Ríe, juega, ve la tele, colorea, baila, haz deporte, pinta, haz manualidades, canta esa canción que tanto te gusta. Ahora tienes tiempo.
 
Ejercicio 3. Si puedes, haz alguna videollamada a algún ser querido tuyo, siempre y cuanto tus padres te dejen.
 
Ejercicio 4. Diles a la familia que vive contigo que los quieres, probablemente ya lo sepan pero nunca está de más repetirlo y que les quede muy claro. Abraza a los que tienes cerca y a los que no, cuando puedas, hazlo.

Ejercicio 5. Disfruta de aquellas cosas que antes no parecían importantes para ti y que las tenías. No te enfades por cualquier cosa, todo tiene remedio. Pide disculpas si es necesario.
 
Ejercicio 6. Cuando podamos volver a clase, no te quejes por ello, porque eso significará que podemos salir, que estamos sanos sin miedo a contagiarnos. Hay sitios en el mundo dónde no se puede salir por guerras u otros motivos, no tienen casa, internet en casa, móviles, televisión, videoconsolas, libros para leer ni siquiera alimentos para comer. Agradece que tienes todo lo anterior o muchas de esas cosas.
 
Ejercicio final: SÉ FELIZ y haz todos los ejercicios anteriores cuantas veces te apetezca.
¡Mucho ánimo para todos, besos y abrazos (por internet) de todos tus maestros, ya queda menos para vernos otra vez!

Primer Ciclo CEIP LAS MARINAS.

Inglés

Hello children!!!!

Aquí os dejo un enlace con ejercicios interactivos:

 

Workplaces Exercises 

 

Unos videos que os sirvan de ayuda:

 

 

Y algunas fichas para trabajar:

Jobs

Occupations vocabulary 

CIENCIAS SEMANA 3 (2°A y 2°C)

Hola, soy la Seño Ana. Os dejo la tarea detallada de la semana que viene. Lo único que tenéis que mandarme es la última actividad. (2: Reflexiona con tu familia...)

Medios de transporte
1) Mira el video y juega a este divertido juego de memoria.

Juego

Transporte público y privado
1) Mira el vídeo y realiza las actividades del libro.

Actividades 6 y 7 de la página 78 del libro de sociales ( quien lo tenga en casa).

Educación vial.
1) Algunas cuestiones para reflexionar
El cuento de Lúa
Lee y escucha el cuento que encontráis en el siguiente enlace.
Cuento

2) Reflexiona con tu familia sobre las siguientes preguntas y luego
contéstalas de manera breve. Puedes hacerlo a mano o a ordenador. Después se enviará al email de Segundo ceip.lasmarinas.2@gmail.com con el asunto: Ciencias, nombre, curso.

• ¿Cuántas rutas conoces de casa al colegio? ¿En qué medios de transporte te
mueves?
• ¿Cuáles son los riegos o peligros en el recorrido de casa al cole?
• ¿Qué razones hay para que nos acompañen los adultos y no podamos ir solos por la calle?
• ¿Dónde sueles jugar cuando no estás en casa? ¿Cuántos parques para jugar conoces en tu barrio?

Palabras compuestas, familias de palabras y repaso de palabras con gue/gui.

¡Hola chicos y chicas!

Hoy vamos a repasar algunos contenidos importantes como son las familias de palabras, las palabras compuestas y la gue/gui. Aquí tenéis algunos vídeos que os echaran "un cable" para repasar estos contenidos.

Aquí tenéis algunos ejercicios para practicar. Ánimo que lo estáis haciendo genial.
Palabras compuestas
Familia de palabras
Actividades gue/gui

Polígonos

Hola chicos y chicas.
Hoy vamos a repasar los polígonos. Mirad el vídeo y después hacemos los ejercicios.

Ficha de Polígonos

Los números ordinales

Hola chicas y chicos.
Hoy vamos a ver los números ordinales. Primero mirad el vídeo y después hacéis las actividades que os dejamos.

Números ordinales

Hacemos restas

Hola chicos y chicas. Os dejamos las tareas de hoy.
Restas del miércoles

Good morning averyone! Soy la seño DANIELA. Dado que estamos trabajando las profesiones, os dejo un vídeo donde un niño reflexiona sobre qué quiere ser de mayor.

Os propongo ver el vídeo y enviarme uno(muy corto y en español) en el que me contéis qué queréis ser de mayor y porqué.

What will I be when I grow up?

Si os cuesta entender la historia, recordad que abajo  del vídeo, en documentos, teneís un enlace que os permite descargar la historia (PRINT THE STORY).

Un saludo.

Seguimos con palabras compuestas y demostrativos

¡Hola chicos/as!

Seguimos repasando las palabras compuestas y los demostrativos, para ello os facilitamos unas fichas para que practiquéis en casa.

Palabras compuestas
Demostrativos

Reto Semanal de EF

¡Hola chicos/as!

Primero que todo felicitaros, felicitaros porque un pajarito me ha dicho que os estáis comportando como auténticos campeones en casa, comprendiendo la situación actual, ayudando a la familia en las tareas de la casa y encima trabajando todos los deberes que os estamos mandando. Os animo a seguir así porque lo estáis haciendo genial.

Desde mi asignatura he recibido multitud de correos con vuestros vídeos realizando el primer reto. Ahora toca el siguiente, el cual ya sabéis que es para toda la familia también.
En este caso vamos a jugar a la OCA DE LA EF ¡EN CASA!
Es un juego muy simple en el que se trata de tirar los dados para llegar cuanto antes a la meta, para ello habrá que superar unas pequeñas pruebas que hay en cada casilla (no temáis, todas las pruebas se pueden hacer dentro de casa).
¿Cómo jugar si no tenemos impresora? Coge un folio, escribe 26 círculos con su pertinente número dentro y ten a mano el móvil con el documento que te dice que prueba realizar en cada casilla.
¿Cómo superar el reto? mandadme un vídeo (15-20 segundos máximo) de ustedes superando una prueba a ceip.lasmarinas.2@gmail.com, ya sea en familia o de manera individual.Tenéis hasta el lunes día 30 de abril para entregarlo.

Aquí tenéis LA OCA DE LA EF para descargar:
LA OCA DE LA EF ¡EN CASA!

Espero vuestra participación, un abrazo grande, Jose.

Seguimos redondeando

¡Hola chicos y chicas!

Os adjunto una ficha de repaso del redondeo. Mucho ánimo, lo estáis haciendo genial.

Redondeo

Repasando demostrativos y palabras compuestas.

¡Hola pequeñajos/as!

¿Qué tal la semana? Seguro que con muchas ganas de seguir aprendiendo. Hoy repasaremos los demostrativos y las palabras compuestas, para ello os facilitaremos unos vídeos que os servirán para refrescar esos conocimientos que ya tenéis en vuestra mente.

Ahora toca trabajar duro:
Palabras Compuestas
Demostrativos

TAREA SEMANAL MÚSICA. 2º DE PRIMARIA (23/3-29/3).

*ACTUALIZADO

Buenas tardes. 

En primer lugar, agradecer el interés mostrado en la anterior tarea.

He recibido sus correos con las tareas que propuse, y he de decir que la gran mayoría ha realizado un excelente trabajo.

A quienes aún no me habéis enviado la tarea, os doy ánimo, y os comunico que estoy disponible para ayudar con cualquier duda o dificultad, en el correo que hemos habilitado para la asignatura (ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com).

Sabemos que es complicado compaginar el confinamiento con las tareas, y que además muchos de ustedes no cuentan con todas las facilidades para realizarlas, por lo que seré comprensivo y flexible con las entregas, aunque es importante que se realicen en la medida de lo posible.

A continuación, paso a resumirles las tareas que ha de realizar el alumnado de segundo de primaria, durante el periodo relativo a la segunda semana de cuarentena.

MUSICOGRAMA: LA PRIMAVERA DE VIVALDI. En esta tarea, simplemente debemos seguir el musicograma con el dedo, a la vez que realizamos una escucha de “La Primavera de Vivaldi” (https://www.youtube.com/watch?v=e3nSvIiBNFo).
MUSICOGRAMA:  http://www.doslourdes.net/La_primarvera.htm

El musicograma es muy intuitivo. En él se sigue la obra con facilidad.

Los cuadritos que hay punteados en los rectángulos que representan el tema principal, es para que lo repasen siguiendo el pulso. De esa forma se dan cuenta del compás de la obra.

• Matices de intensidad (f - p). Se trabajan coloreando con diferente intensidad usando el mismo color en los temas que sean iguales o parecidos.
• En los rectángulos que representan los pájaros, tormenta, manantial, los niños pueden pintar el musicograma como les sugiera la música.

EXTRA: EL JUEGO DE LAS SILLAS. Mítico juego de las sillas, para jugar en familia y pasar un buen rato. El vídeo para la música de manera automática, por lo que sólo hay que colocar las sillas y reproducirlo.  https://www.youtube.com/watch?v=t8uOhgNvuj8

ENTREGA Y CORRECCIÓN DE LAS TAREAS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Las entregas a través de iPasen, están dando problemas.

Para facilitar que pueda corregir la tarea, les agradecería que enviasen una foto, pdf, documento, vídeo… a mi correo electrónico: ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com  

*IMPORTANTE- En el “ASUNTO” del correo electrónico, debemos incluir la siguiente información:

NOMBRE DEL ALUMNO/A - CURSO Y GRUPO - Y NOMBRE DE LA TAREA.

(Por ejemplo: BALTASAR MEDINA - 2ºA - PRIMAVERA DE VIVALDI).

Un saludo, y mucho ánimo.

TAREA SEMANAL DE LENGUA

¡Hola chicos y chicas!  
Os vamos a proponer que durante estos días nos escribáis una receta de cocina y la grabéis en vídeo. Seguro que ahora estáis colaborando más con vuestra familia en las tareas de la cocina. Pues bien, la receta de la comida que más os guste, la vais a escribir como vosotros sabéis. Os dejo información de cómo hacerlo. Os recuerdo que esta actividad tenéis que hacerla en compañía de alguna persona adulta. Cuando la tengáis acabada, podéis hacerle una foto a la receta y nos la mandáis (receta y plato).

Receta 

Redondeando

¡Hola chicos/as!
Hoy vamos a practicar un poco el redondeo, para ello os facilitamos estas dos fichas:

Redondeo
Ficha de repaso

Artículos y palabras derivadas.

¡Hola chicos/as!
Espero hayáis pasado un buen fin de semana en compañía de la familia. Seguimos con nuestro repaso en lengua directamente con los artículos y las palabras derivadas, para ello os facilitamos un vídeo y unas fichas para que practiquéis. ¡Se os echa de menos!

El artículo
Palabras derivadas

CIENCIAS 2ºB: JOBS

Good morning everyone! Soy la seño Daniela . Como ya sabéis, en Ciencias, estamos trabajando las profesiones. Aquí os dejos un vídeo   sobre las profesiones y dos enlaces para practicar el vocabulario y os ayude a realizar la tarea.

LET'S PRACTICE!! Aquí tenéis dos enlaces para poder jugar y repasar el vocabulario. 

JOBS 1
JOBS 2

Un saludo.

Rosa contra el Virus

Hola peques, soy la Seño Ana. Aquí os dejo un cuento muy sencillo para que entendáis bien esta situación tan rara que estamos viviendo. Un besito y ánimo que lo estáis haciendo genial.

Rosa contra el virus

THE FAMILY

Hola, soy la seño Ana. Aquí os dejo un vídeo sobre la familia y otro sobre profesiones, para facilitaros el trabajo de la segunda semana.

También la ficha del árbol genealógico.

¡ Hasta pronto!

Repasando lengua

¡Hola chicos/as!

Ya es viernes, se acerca el fin de semana y toca descansar. Pero nada mejor que hacerlo acompañado de un repasito de lengua. En este caso vamos a repasar nombres individuales y colectivos junto con género y número acompañados de un par de vídeos explicativos.

Nombres individuales y colectivos
Género y número

¡Tened un buen fin de semana!

CuentaCuentos

¡Hola chicos/as!
Aquí tenéis unos audiocuentos para oir en familia, podéis una vez oidos los cuentos cambiarles el final o hacer dibujos sobre los mismos.

Los 3 Cerditos
La Bella Durmiente
Don Fresquete
El Águila y el Escarabajo
Bamby y sus amigos del bosque
El Barquito de cáscara de nuez  
El Niño y el Lobo 
El Flautista de Hamelín 
Los animales se reunen 
Aladino y la Lampara Maravillosa 
La Gallina Marcelina  
Peter Pan  
Las Aventuras de Peter Pan
La Cigarra y la Hormiga 
El Enano Saltarin 
Cenicienta 
Con el Burro a cuestas 
Pinocho 
Caperucita Roja 
Pulgarcita 
El Gato con Botas 
Los Tres Tambores 
Los Tres Osos 
El Lobo y los Cabritillos 
El Gallo Kiriko 
Blancanieves 
El Sastrecillo Valiente
El Soldadito de Plomo   
Pedro y el bosque 
Juan y los frijoles 
El Principito 
Mi nombre es Stilton, Gerónimo Stilton. 
La ovejita que vino a cenar 
El monstruo de colores 
Orejas de mariposa 
La vaca que puso un huevo 
Así es mi corazón 
La pequeña oruga glotona 
Los lobos que vinieron a cenar 
El pollo Pepe se va de paseo 
El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza 
El cocodrilo al que no le gustaba el agua 
La oveja que incubó un huevo 
Respira 

Palabras sinónimas y nombres comunes y propios

¡Hola pequeños/as!

Seguimos repasando desde casa algunas cosas que ya habéis aprendido en el cole, pero que nunca vienen mal repasar para que cuando volvamos estemos bien frescos y con todos los contenidos listos para seguir aprendiendo. Hoy repasaremos las palabras sinónimas y los nombres comunes y propios. Aquí tenéis dos vídeos que os facilitarán las tareas:

Aquí algunas de las tareas propuestas para repasar:
Sinónimos
Nombres comunes y propios

Resta con llevada

¡Hola chicos/as!

Hoy nos toca repasar la resta con llevada, aquí tenéis un vídeo que os echará una mano en el repaso de la tarea.

A modo de repaso, aquí tenéis algunas tareas de repaso:
Resta con llevada 1
Resta con llevada 2

PASEN e IPASEN

Cómo darse de alta y muchas cosas más...
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/23001111a/helvia/sitio/upload/GuiaPadres.pdf

**Si tuvieran problemas aún así, escriban un correo al 04003721.edu@juntadeandalucia.es, poniendo en el asunto PROBLEMAS IPASEN y en el correo incluyan nombre del alumno/a, curso con letra, nombre y apellidos del/os padre/s que quieren iPasen con sus números de teléfono móvil actualizados y en breve, se les tratará de solucionar.

Cosas que se pueden hacer con iPASEN
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/ipasen

Adjunto enlace a la página de Séneca con manual sobre PASEN.
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/c/document_library/get_file?uuid=79163884-4964-499f-8897-e18121222298&groupId=148116

PLACES IN A CITY

Hello guys!
It's me, teacher Bea, what's the weather like today?
Today we are going to learn the places in a city and how to ask for a place.

and now you have here some exercises to practise:

OUR PHYSICAL CHALLENGE

¡Hola chicos/as! Soy el maestro Jose, de EF.

Desde la EF sabemos de la importancia de mantenerse en forma durante nuestra estancia en el hogar, por lo que he decidido plantearos diferentes retos a lo largo de nuestro confinamiento en casa.

Así pues, os reto a que me mandéis una foto o vídeo de ustedes bailando la siguiente canción.

De esta forma también animo al resto de la familia a que se una al baile de los pequeños y pasen un buen rato en familia. ¿Cómo podéis pasarme las fotos o vídeos? A través de la aplicación IPasen. Tenéis hasta el jueves 19 de marzo para mandarme vuestras fotos o vídeos. Un saludo, Jose.

SCIENCES: MY CITY

Let's practice!

 Good morning everyone! It's me Daniela, con este material que os vamos a dejar podréis seguir repasando y practicando los contenidos que estamos trabajando en Ciencias desde casa. Un saludo.


PARTS OF THE CITY

SERVICIOS PÚBLICOS

ACTIVITIES/ ACTIVIDADES

LET'S PLAY

Os dejamos dos enlaces para que podáis jugar y aprender.

Parts of the city 1
Parts of the city 2

TAREAS MÚSICA. 2º DE PRIMARIA (16/3-22/3)

Buenas tardes. 

Soy Baltasar, el maestro de Música. 

A continuación paso a resumirles las tareas que ha de realizar el alumnado de segundo de primaria, durante el periodo relativo a la primera semana de cuarentena.

Adjunto a este mensaje incluiré documentos y enlaces con las tareas a realizar.

1. Fichas en documentos adjuntos. En la medida de lo posible, completar las fichas. Una vez finalizadas, podemos colorearlas.
2. Actividad complementaria: Trivial musical. Se trata de un entretenido juego online, para jugar de manera indiviual, o por equipos. Podemos para pasar un buen rato en familia, a la vez que recordamos, mejoramos y ampliamos nuestro conocimiento, y mejoramos nuestra percepción auditiva.

• Enlace al trivial:  https://aprendomusica.com/const2/21trivial1/trivial1.html

Dividimos las sí-la-bas

¡Hola chicos/as! ¿qué tal lleváis el cole en casa?

Seguimos repasando contenidos, este os gustaba mucho, lo hacíamos dando palmas, ¿os acordáis? =)
Este vídeo os facilitará un poco las tareas.

Ahora os toca practicar:

La Suma

¡Buenas tardes chicos/as!

Comenzamos las tareas de matemáticas con la suma. A continuación adjuntamos algunos vídeos que os ayuden a repasarlas.

Y sus respectivas tareas:

En la red tambien aprendemos

¡Bienvenidos/as!

Hemos comenzado este nuevo blog para todos los alumnos/as de segundo de Primaria, del C.E.I.P. Las Marinas. A lo largo del curso iremos actualizando y subiendo nuevo contenido creado por y para vosotros.